实时股票配资平台四季童读•佳作丛谈|《大脚怪，出去玩》：在森林的试探里，看见每个“慢热”灵魂的成长

国家图书馆“四季童读”2025年秋季卷“佳作丛谈”如期而至！为了让广大读者更全面地了解入选作品，国图少儿馆特别开设此栏目。在这里，我们将通过馆员的书评、出版编辑的导读以及作者的创作心得、专家荐书等多种形式实时股票配资平台，带领小读者们一同探索每一部佳作背后的故事。

今天，秋季卷“佳作丛谈”为大家带来的是专家荐书之《大脚怪，出去玩》。跟随杜凯馆长的笔触，同大脚怪一起鼓足勇气，踏出自己的世界！

专家荐书之《大脚怪，出去玩》

当清晨的露珠还未从蒲公英上滑落，一只毛茸茸的大脚怪已经蹑手蹑脚地穿过森林——它不是去探险，而是为了避开新邻居巨石怪的家门。刘奔创作的这本《大脚怪，出去玩》，用看似简单的森林故事，探讨了关于社交恐惧与友谊萌芽的深刻命题，不仅为4至6岁儿童打造了一座连接内心情绪与外部世界的桥梁，更让成年读者在大脚怪的笨拙试探中，照见自己曾有的社交忐忑。

社交启蒙：以童话解构儿童的“情绪密码”

习惯独居的大脚怪，在新邻居巨石怪到来后，上演了一系列令人忍俊不禁的“躲避大戏”：天未亮就出门绕远路，听到动静立刻躲进树丛，甚至用鹅卵石、乌龟壳、蜘蛛伪装自己，连散发臭味的大王花都成了“避险工具”。这些细节精准捕捉了幼儿面对陌生社交场景的典型反应——既渴望观察外部世界，又害怕成为焦点；既好奇新邻居的模样，又担心被拒绝。这种情绪共鸣在故事转折处达到高潮。

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艺术创新：复合媒材构建的“可触摸森林”

翻开绘本，读者会被一种“可触摸”的质感包围：大脚怪的毛发用毛线拼贴模拟，触摸画面仿佛能感受到蓬松的触感；巨石怪的皮肤以砂纸纹理呈现，与角色沉稳的性格形成视觉呼应；树干的裂纹则通过实物拓印技法，让森林场景充满真实肌理。这种艺术表达打破了传统绘本的平面局限，使每一页都成为微型剧场——孩子会忍不住寻找画面角落的小鼹鼠、戴帽子的乌龟父子，甚至拼贴元素中隐藏的英文字母，这种“寻宝式阅读”将极大地激发孩子的观察力与想象力。

跨龄价值：一本“永远有新发现”的绘本

优秀的儿童绘本往往具有超越年龄的阅读价值，《大脚怪，出去玩》便是如此。对于4至6岁的幼儿，它是社交启蒙的工具书，可以帮助他们理解“害怕交朋友”并不可耻；对于学龄儿童，画面中隐藏的细节（如不同动物的生活习性）可以成为他们认知自然的窗口；而成年人在阅读时，则会被故事中所蕴藏的深层情感打动。这种跨龄共鸣源于刘奔对“人性共通点”的捕捉：无论是孩子还是成人，都需要在关系中保持自我节奏。

结语：慢慢来，也是一种勇气

合上书页，大脚怪与巨石怪分享果酱的画面仍留在脑海中。刘奔用这个简单的故事告诉我们：社交不是一场必须赢的比赛，而是一次允许犯错的旅程。在快节奏的现代社会，我们习惯了“主动出击”的社交法则，却忘了“慢慢来”也是一种勇气。对于孩子而言，这本绘本是照亮社交之路的微光；对于成人，则是一次回归初心的提醒——就像大脚怪最终发现的那样，那些让我们忐忑不安的“未知”，往往藏着温暖的善意。当一个孩子指着绘本说“我想和大脚怪做朋友”时，或许正是他们准备好迈出社交第一步的信号。而我们需要做的，就是像巨石怪那样，给予足够的耐心与空间，等待每个“慢热”的灵魂，慢慢绽放属于自己的光芒。

（本文作者：杜凯

图片来源：神秘岛）

专家介绍

杜凯

青海省图书馆党委书记、馆长

本期图书

《大脚怪，出去玩》

刘奔/著；刘丰/绘

出品方：神秘岛

出版社：广西师范大学出版社

适读年龄：0-6岁

主题分类：文学类

内容简介：

不爱交朋友的大脚怪喜欢每天出门去很远的地方玩。有一天，他发现巨石怪住到了附近！虽然巨石怪看起来很友好，可大脚怪还是用大树、大鹅卵石、大乌龟等各种各样的东西挡住自己。直到阳光灿烂的某一天，准备好野餐的巨石怪向他打了声招呼，原来交朋友只需要迈出一小步。作者准确地把握了儿童在尝试交往的过程中羞怯又有些笨拙的表现，用材质丰富的拼贴为小读者铺设了一段绚丽神奇的散步之旅，让他们在一次次的“躲猫猫”游戏中梳理情绪实时股票配资平台，积蓄勇气，踏出自己的世界。

发布于：北京市

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